展现你才华的机会来了!“河南标识”文化创意大赛启动报名
展现你才华的机会来了!“河南标识”文化创意大赛启动报名
展现你才华的机会来了!“河南标识”文化创意大赛启动报名日前,第三届全国(quánguó)主流媒体河南教育行大型融媒体采访团走进开封职业(zhíyè)学院,来自全国50余家主流媒体记者一起探寻千年宋韵与青春脉搏的同频共振(gòngzhèn)。
全景(quánjǐng)复刻:打造行走的宋文化课堂
这所堪称全国高校唯一的全景式宋代(sòngdài)街市实景教学区,是由浙江大学建筑设计院团队设计,复刻《清明上河图》建筑风貌,教学楼以范仲淹、王安石等宋代名人命名,道路命名为“崇文大道”“尚贤路”,景观(jǐngguān)打造“快哉亭”“群贤广场(guǎngchǎng)”,实现“建筑可阅读、景观能育人”。在人文景观方面,学校建设北固亭、快哉亭、群贤广场、众技广场、日新广场,打造寓意“开拓进取、开放(kāifàng)包容、开明(kāimíng)务实、开智创新(chuàngxīn)”的主题雕塑,营造春风化雨、润物无声(rùnwùwúshēng)的育人环境。
在这样古色古香的校园中,建筑工程技术专业(zhuānyè)学生的古建修复技艺在实操中传承(chuánchéng);设计专业学生临摹建筑彩画(cǎihuà),将纹样转化为现代设计元素。“站(zhàn)在自己参与测绘的宋韵(sòngyùn)上,突然读懂了(le)《东京梦华录》里‘虹桥飞跨’的壮美。”该校智能制造学院学生陈志豪的笔记里,密密麻麻记录着宋代建筑的力学智慧。这座“没有围墙的博物馆”,已成为最生动的传统文化教材。
宋潮(sòngcháo)澎湃:沉浸式文化节激活文化基因
复原宋代蹴鞠、投壶、茶艺等民俗活动,开设“汴河夜市”文创市集,学生自编自演《东京梦华》实景剧……每年春天,学院变身“大宋不夜城”。举办“来趣宋潮”文化节以沉浸(chénjìn)式体验掀起传统文化热潮(rècháo):“汴河夜市”文创市集前排起长龙,复原花冠、珍珠妆引发打卡热潮;最(zuì)火爆的(de)“大宋运动会”上,蹴鞠、投壶等古风项目吸引众多师生打卡参与。该校旅游管理专业学生王茜有感而发:“把课堂学的点茶技艺变成产品(chǎnpǐn),是(shì)文化自信最踏实(tàshí)的注脚。”
此外,学校(xuéxiào)还定期组织学生前往宋代(sòngdài)遗址、岳飞庙等地进行研学,接受爱国主义(àiguózhǔyì)教育。近年来(jìnniánlái),学校组织各级各类“两宋”文化活动20余次,参与师生超千人(chāoqiānrén)。开展宋代诗词朗诵比赛,组建国学经典诵读、书法、戏曲百人大社团及学生喜爱(xǐài)的剪纸、舞蹈、古筝、舞狮等十多个兴趣小组等,丰富学生课余生活。在“三下乡”社会实践活动中,积极推动“两宋”优秀传统文化走进寻常百姓家。
学术筑基:两宋文化研究院解码(jiěmǎ)文明密码
学校建立两宋(liǎngsòng)文史资料室,搜集并购买两宋文史类图书2613种1万余册;建立校内社科研究基地“两宋文化研究院”,开展“两宋文化大讲堂”,邀请研究宋代文化的专家学者来校授课,正在编撰(biānzhuàn)《开封掌故》《两宋文化概论》《两宋经典释明》等著作,立项两宋文化研究相关课题,为研究两宋文化奠定了基础。开设宋代诗词赏析、宋代历史研究、宋朝(sòngcháo)名画赏析与(yǔ)临摹等多门与宋代文化相关的课程,拓宽(tuòkuān)学生的视野和知识面(zhīshímiàn)。注重开封“非遗”项目(xiàngmù)(xiàngmù)的传承与保护,把汴绣(xiù)、大宋官窑、朱仙镇木版年画等国家级、省级非遗代表性项目纳入公共选修课。
“学校建校以来,以‘接开封地气、讲开封故事、塑开职(sùkāizhí)形象、续开封文脉(wénmài)’为重要使命,围绕开封特色下功夫,围绕‘两宋’文化做文章(zuòwénzhāng),将‘两宋’优秀传统文化融入建筑景观、融入教育教学、融入实践活动,在传承和(hé)发展两宋优秀传统文化方面做了大量富有成效的工作。”开封职业学院(xuéyuàn)校长徐仲昆这样解读。
从可触可感的建筑场景,到全员参与的文化狂欢,再到深耕(shēngēng)学理的研究体系,开封职业学院构建起“场景体验+活态传承+学术支撑”的传统文化育人新模式。当(dāng)晨读声在(zài)宋式(sòngshì)建筑中响起,当电商直播间传来宋韵新解,当学术档案柜装满青春的研究手稿——这座校园已然成为千年宋文化创造性转化、创新性发展的青春现场(xiànchǎng)。在这里,文明传承的密码(mìmǎ),正被新一代开封人用双手与智慧生动破译。
闪电(shǎndiàn)新闻记者 苏佳 报道
日前,第三届全国(quánguó)主流媒体河南教育行大型融媒体采访团走进开封职业(zhíyè)学院,来自全国50余家主流媒体记者一起探寻千年宋韵与青春脉搏的同频共振(gòngzhèn)。
全景(quánjǐng)复刻:打造行走的宋文化课堂
这所堪称全国高校唯一的全景式宋代(sòngdài)街市实景教学区,是由浙江大学建筑设计院团队设计,复刻《清明上河图》建筑风貌,教学楼以范仲淹、王安石等宋代名人命名,道路命名为“崇文大道”“尚贤路”,景观(jǐngguān)打造“快哉亭”“群贤广场(guǎngchǎng)”,实现“建筑可阅读、景观能育人”。在人文景观方面,学校建设北固亭、快哉亭、群贤广场、众技广场、日新广场,打造寓意“开拓进取、开放(kāifàng)包容、开明(kāimíng)务实、开智创新(chuàngxīn)”的主题雕塑,营造春风化雨、润物无声(rùnwùwúshēng)的育人环境。
在这样古色古香的校园中,建筑工程技术专业(zhuānyè)学生的古建修复技艺在实操中传承(chuánchéng);设计专业学生临摹建筑彩画(cǎihuà),将纹样转化为现代设计元素。“站(zhàn)在自己参与测绘的宋韵(sòngyùn)上,突然读懂了(le)《东京梦华录》里‘虹桥飞跨’的壮美。”该校智能制造学院学生陈志豪的笔记里,密密麻麻记录着宋代建筑的力学智慧。这座“没有围墙的博物馆”,已成为最生动的传统文化教材。
宋潮(sòngcháo)澎湃:沉浸式文化节激活文化基因
复原宋代蹴鞠、投壶、茶艺等民俗活动,开设“汴河夜市”文创市集,学生自编自演《东京梦华》实景剧……每年春天,学院变身“大宋不夜城”。举办“来趣宋潮”文化节以沉浸(chénjìn)式体验掀起传统文化热潮(rècháo):“汴河夜市”文创市集前排起长龙,复原花冠、珍珠妆引发打卡热潮;最(zuì)火爆的(de)“大宋运动会”上,蹴鞠、投壶等古风项目吸引众多师生打卡参与。该校旅游管理专业学生王茜有感而发:“把课堂学的点茶技艺变成产品(chǎnpǐn),是(shì)文化自信最踏实(tàshí)的注脚。”
此外,学校(xuéxiào)还定期组织学生前往宋代(sòngdài)遗址、岳飞庙等地进行研学,接受爱国主义(àiguózhǔyì)教育。近年来(jìnniánlái),学校组织各级各类“两宋”文化活动20余次,参与师生超千人(chāoqiānrén)。开展宋代诗词朗诵比赛,组建国学经典诵读、书法、戏曲百人大社团及学生喜爱(xǐài)的剪纸、舞蹈、古筝、舞狮等十多个兴趣小组等,丰富学生课余生活。在“三下乡”社会实践活动中,积极推动“两宋”优秀传统文化走进寻常百姓家。
学术筑基:两宋文化研究院解码(jiěmǎ)文明密码
学校建立两宋(liǎngsòng)文史资料室,搜集并购买两宋文史类图书2613种1万余册;建立校内社科研究基地“两宋文化研究院”,开展“两宋文化大讲堂”,邀请研究宋代文化的专家学者来校授课,正在编撰(biānzhuàn)《开封掌故》《两宋文化概论》《两宋经典释明》等著作,立项两宋文化研究相关课题,为研究两宋文化奠定了基础。开设宋代诗词赏析、宋代历史研究、宋朝(sòngcháo)名画赏析与(yǔ)临摹等多门与宋代文化相关的课程,拓宽(tuòkuān)学生的视野和知识面(zhīshímiàn)。注重开封“非遗”项目(xiàngmù)(xiàngmù)的传承与保护,把汴绣(xiù)、大宋官窑、朱仙镇木版年画等国家级、省级非遗代表性项目纳入公共选修课。
“学校建校以来,以‘接开封地气、讲开封故事、塑开职(sùkāizhí)形象、续开封文脉(wénmài)’为重要使命,围绕开封特色下功夫,围绕‘两宋’文化做文章(zuòwénzhāng),将‘两宋’优秀传统文化融入建筑景观、融入教育教学、融入实践活动,在传承和(hé)发展两宋优秀传统文化方面做了大量富有成效的工作。”开封职业学院(xuéyuàn)校长徐仲昆这样解读。
从可触可感的建筑场景,到全员参与的文化狂欢,再到深耕(shēngēng)学理的研究体系,开封职业学院构建起“场景体验+活态传承+学术支撑”的传统文化育人新模式。当(dāng)晨读声在(zài)宋式(sòngshì)建筑中响起,当电商直播间传来宋韵新解,当学术档案柜装满青春的研究手稿——这座校园已然成为千年宋文化创造性转化、创新性发展的青春现场(xiànchǎng)。在这里,文明传承的密码(mìmǎ),正被新一代开封人用双手与智慧生动破译。
闪电(shǎndiàn)新闻记者 苏佳 报道


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